近日，天堰科技申報的3個技能培訓類項目，1個崗位實踐類項目及1個研發(fā)創(chuàng)新類項目全部入選全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐項目。天堰科技作為行業(yè)唯一一家全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地（第二批），將于12月19日起陸續(xù)實施3個技能培訓類項目、1個崗位實踐類項目及1個研發(fā)創(chuàng)新類項目，歡迎各職業(yè)院校教師踴躍報名。
1.項目簡介
技能培訓類項目
1.臨床實踐教學工作中的模擬課程建設技能培訓項目
培訓目標：
充分利用天堰基地模擬中心硬件設備、信息化手段等工具，培養(yǎng)其建設實用性強、過程同質化、評價客觀化、理論與實踐相統(tǒng)一的課程體系的能力。
培訓對象：
技能中心教師及各職業(yè)院校臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學技術、中醫(yī)等相關專業(yè)教師。
培訓形式：
由行業(yè)、企業(yè)及院校專家組成的培訓專家隊伍進行培訓授課，培訓形式主要包括現(xiàn)場講授、情景模擬工作坊、分組實踐、浸入式體驗、研討交流、考核等形式。
培訓計劃安排：
1.培訓時間為7天（含往返2天），每天8學時，共計40學時，第一天為報道時間。
2.本項目于2024年1月6日至2024年1月12日組織培訓。
培訓地點：
天堰醫(yī)學模擬中心
信息化技術在醫(yī)學教育中的應用技能培訓項目
培訓目標：
針對醫(yī)學院校臨床教學教師及技能中心管理人員，開展前沿信息化技術在臨床教學中的實踐，拓寬視野，交流經(jīng)驗，理論結合實踐，切實體驗信息化技術對醫(yī)學教育質量的幫助和提升。
培訓對象：
本次培訓面向各醫(yī)學院校臨床醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、康復治療、老年康養(yǎng)、衛(wèi)生管理等醫(yī)學相關專業(yè)教師、技能中心教師或教學管理人員。
培訓形式：
由行業(yè)、企業(yè)及院校專家組成的培訓專家隊伍進行培訓授課及實踐指導，培訓形式主要包括現(xiàn)場講授、案例分析與實踐、研討交流、考核等。
培訓計劃安排：
1.每期實踐時間為7天（含往返2天），每天8學時，共計40學時，第一天為報到時間。
2.本項目于2024年2月26日至2024年3月3日組織培訓。
培訓地點：
天堰醫(yī)學模擬中心
數(shù)字化技術在臨床醫(yī)學專業(yè)教育中的應用項目
培訓目標：
針對醫(yī)學院校臨床教學教師及技能實訓中心管理人員，開展前沿數(shù)字化技術在臨床教學中的實踐，理論結合實踐，切實體驗數(shù)字化技術對醫(yī)學教育質量的幫助和提升。
培訓對象：
培訓面向各高職醫(yī)學院校臨床醫(yī)學等相關專業(yè)教師、技能實訓中心教師或教學管理人員。
培訓形式：
由行業(yè)、企業(yè)及院校專家組成的培訓專家隊伍進行培訓授課及實踐指導，培訓形式主要包括現(xiàn)場講授、案例分析與實踐、研討交流、考核等。
培訓計劃安排：
1.每期實踐時間為8天（含往返2天），每天8學時，共計48學時，第一天為報到時間。
2.本項目于2024年4月8日至2024年4月15日組織培訓。
培訓地點：
天堰醫(yī)學模擬中心
菏澤醫(yī)學?？茖W校
崗位實踐類項目
1.天堰科技醫(yī)學模擬中心副主任崗位實踐項目
崗位實踐目標：
針對醫(yī)學院校醫(yī)學技能實訓中心管理者及教師，開展實訓中心日常管理實踐，培養(yǎng)一支管理能力出眾、教學經(jīng)驗豐富、師資結構合理的高技能專業(yè)管理“雙師型”教師隊伍，豐富醫(yī)學技能實訓中心功能，形成基于前沿技術的模擬中心管理模式。
崗位實踐對象
本次培訓面向醫(yī)：學院校技能中心管理人員及教師，護理、臨床醫(yī)學、助產(chǎn)、康復治療、老年康養(yǎng)、衛(wèi)生管理等醫(yī)學相關專業(yè)教師。
崗位實踐形式：
建立由行業(yè)專家、企業(yè)專業(yè)人員組成的崗位帶教導師對參加培訓的教師進行授課及崗位帶教，并開展崗位實踐，提高教師的崗位實踐能力。培訓形式主要包括現(xiàn)場講授、崗位帶教、崗位實踐、研討交流、考核等。
崗位實踐計劃安排：
1.崗位實踐時間為30天（含往返2天），每天8學時，共計224學時，提前1天報到。
2.于2024年1月4日至2024年2月3日組織開展天堰科技醫(yī)學模擬中心崗位實踐項目。
培訓地點：
天堰醫(yī)學模擬中心
研發(fā)創(chuàng)新類項目
1.天堰科技面向高職院校教學應用的臨床思維
綜合訓練系統(tǒng)研究研發(fā)創(chuàng)新項目
項目科研目標：本項目面向高職教學應用的臨床思維綜合訓練系統(tǒng)研究項目，通過模擬真實臨床虛擬病人和臨床場景：采用大數(shù)據(jù)模擬虛擬患者問診溝通、體格檢查、實驗室檢查等數(shù)據(jù)，以及診療過程的動畫演示，提供真實的臨床場景模擬，幫助高職院校學員更好地理解和應用臨床思維方法；全方位的臨床思維訓練：涵蓋患者病史采集、體格檢查、實驗室檢查、診斷和治療等各個環(huán)節(jié)的訓練任務，幫助用戶提高臨床思維能力。
項目參與對象：
本次項目面向各醫(yī)學高職院校的臨床醫(yī)務人員和教學人員。擁有醫(yī)學相關專業(yè)的學位，并具備相關的臨床或教學經(jīng)驗，以便有效地參與產(chǎn)品研發(fā)和技術創(chuàng)新。需要了解相關領域的最新科學進展、技術趨勢和臨床實踐，以便能夠提供準確的專業(yè)建議和指導。
項目參與形式：
項目建立由天堰科技公司產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)為項目負責人，各職業(yè)院校教師參與，并配以建模工程師和軟件工程師的組織形式。
參與教師在廣泛調研的基礎上，為臨床思維綜合訓練系統(tǒng)的新功能確定核心內(nèi)容，指導詳細的設計過程，并根據(jù)結果和功能特點，建立對應訓練教材。
參與教師定期（按月）匯報研究進度，天堰公司組織專家團隊對研究進展進行詳細評定。
項目計劃安排：
項目開始時間為2024年1月1日，結束時間為2024年6月30日，為期半年。
項目實施地點：
天津天堰科技股份有限公司研發(fā)部為線下中心，并設置線上參與形式。
2.報名時間
12月24日18時前，學校完成教師申報項目的審核確認并提交。
12月30日18時前，基地登錄管理系統(tǒng)完成教師報名審核，并將結果反饋至對應學校及教師。
學校登錄企業(yè)實踐基地管理系統(tǒng)網(wǎng)址：http://sjjd.tvet.net.cn
進行報名。
1.登錄用戶名為學校代碼，初始密碼為123456；
2.學校為校內(nèi)教師分配系統(tǒng)登錄賬號，賬號格式建議為“學校代碼+教師工號，初始密碼為123456；
3.教師登錄管理系統(tǒng)自主選報項目；
4.具體操作方法參照《操作手冊》（已傳至管理系統(tǒng)）。
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4.聯(lián)系我們
名額有限，請有意向報名老師與各區(qū)域銷售負責人聯(lián)系預留名額。其他詳情請咨詢天堰科技教師企業(yè)實踐項目負責人
朱女士：13821495992
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